| 과정명 | 차시 | 인정시간 | 주요내용 |
<공직자를 위한 신목민심서> |
7 | 7시간 | 현대적으로 재해석한 목민심서(청심, 병객, 절용, 절제)를 통해 공직자로서의 자세와 마음가짐을 재인식할 수 있도록 동기 부여 |
<이순신장군의 청렴리더십> |
8 | 8시간 | 충무공 이순신 장군의 청렴하고 강직했던 일화를 통해 공직자가 지녀야 할 공직 윤리 확립 |
<역사속에서 찾은 청렴이야기> |
10 | 10시간 | 각 지역의 청렴 사적지와 역사 속 일화를 현대적으로 구성하여 지역사회의 청렴인식 확산 |
<부패상황 자각하기  > |
7 | 7시간 | 청렴이 문제되는 상황에 대한 사례 학습을 통해 청렴역량 4구성 요소 중 ‘청렴민감성’ 능력 제고 |
<부패앞에 단호해 지기> |
8 | 8시간 | 부패와 의사소통, 부패를 예방하는 Key-communication, 대한민국의 반부패 관련법 숙지를 통해 부패를 단호히 배척할 수 있는 정신자세 확립 |
<청렴판단력 키우기> |
8 | 8시간 | 청렴 개념 및 청렴 4구성요소(민감성, 판단력, 동기화, 수행력) 이해 및 문제가 되는 상황 직면 시 청렴판단력 역량 제고 |
<알기 쉬운 이해충돌방지법> |
4 | 4시간 | 공직자의 직무수행과 관련한 사적 이익추구를 금지하는 이해충돌방지법의 내용을 학습함으로써 법 이해도 제고 및 공정한 직무수행 보장 |
<공공재정환수법의 이해> |
5 | 5시간 | 공공재정환수법 도입 배경 및 제정 의의, 부정청구등에 따른 제재 및 부정청구등 신고 및 신고자 보호보상, 주요 질문 및 유권해석 사례를 통하여 법령의 이해도 제고 |
<청탁금지법의 이해> |
6 | 6시간 | 청탁금지법 도입배경 및 제정의의, 부정청탁 금지, 금품 등의 수수 금지 등 법령 내용으로 구성하여 공직자의 공정한 직무수행 제고 |
<세상을 바꾸는 힘, 공익신고> |
8 | 8시간 | 공익신고자 인터뷰, 실험, 다양한 사례를 통해 공익신고의 중요성 및 공익신고의 활성화를 위한 공직자의 역할 인지 |
<알기 쉬운 공직자 행동강령> |
14 | 14시간 | 공정하게 업무를 처리하는 기준과 건전한 공직풍토를 조성하는데 필요한 사항 등을 관련 사례를 통해 알게 함으로써 공직자들의 청렴의식 제고 및 공직사회에 반부패·청렴문화 확산 |
<반부패 청렴정책의 이해> |
15 | 15시간 | 공직자 기본윤리, 공직자 행동강령 제도, 청탁금지법, 부패신고 및 보호보상, 공익신고 보호제도 등을 통해 반부패 관련 정책 및 법규 이해 |
<사례로 배우는 청탁금지법> |
7 | 7시간 | 청탁금지법 사례 학습을 통해 청탁금지법에 대한 입체적 이해도 제고 |
<사례로 배우는 부패영향평가> |
10 | 10시간 | 부패영향평가의 평가기준별 사례학습을 통해 제도에 대한 이해를 제고하여, 각급 기관에서 법령안 작성 단계부터 부패유발요인 내재 여부를 자체 진단할 수 있는 법제 실무 가이드라인 제공 |
<문화와 생활 속 청렴> |
7 | 2시간 | 역사, 영화 등 인문학을 통해 청렴의 의미를 되새기고, 일상생활과 밀접한 관련이 있는 부패방지 법령을 이해하여 생활 속 청렴을 실천 * K-MOOC에서 수강 가능 |
<문화와 생활 속 청렴 시즌 2> |
7 | 2시간 | 갑질 문화, 부패스캔들 등 다양한 사례를 통해 정의와 청렴윤리에 대하여 재인식하고, 해외의 부패방지 법을 우리나라 법과 비교 학습하며 법령에 대한 입체적 이해도 제고 * K-MOOC에서 수강 가능 |
[별첨 3-2] K-MOOC을 이용한 학습 안내내용
| ○ 학습 방법: 케이무크(kmooc.kr) 가입 과정 검색 수강신청 차시별 동영상 학습 총괄평가 응시(70점 이상 달성) 교육종료(종강) 후 2주 이내 수료처리 ○ 교육일정 : 6월, 9월, 12월 운영(기수당 2개 과정 운영)
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